Урал-Батыр

Художественная ролевая игра живого действия, погружающая участников в события эпоса башкирского эпоса «Урал-Батыр».
В процессе игры участники собирают мелодию эпоса, оказывая влияние на выбор главных героев — Урал-Батыра и Шульгена — при помощи нот, которые они получают, выбирая те или другие ценностные установки.

Описание

В процессе игры участники собирают мелодию эпоса, оказывая влияние на выбор главных героев — Урал-Батыра и Шульгена — при помощи нот, которые они получают, выбирая те или другие ценностные установки.

Цель игры

Сформировать представление об эпосе «Урал-Батыр», его основных героях и их ценностях, а затем отрефлексировать, каким образом традиционные установки соотносятся с современными нам ценностями и принципами.

Задачи игры

Погрузить участников в содержание традиционного эпоса Башкирии «Урал-Батыр».
Познакомить участников с башкирскими ценностями.
Интегрировать полученный опыт.

Условия проведения игры:

- около 1,5 часов
3 ведущих

игротехник, 1-2 помощника
4–25 игроков

оптимально 8–16
помещение

просторное и удобное для игры
1 или 2 больших стола

для размещения игровых материалов
стулья

по числу участников

Материалы игр

Отзывы участников игр

Об игре «Урал-Батыр»

«Это динамичная игра с понятной механикой. Большой плюс, что каждый в процессе игры делает выбор, влияет на ход игры и позицию персонажей. Хорошо сочетаются двигательная активность с рассуждениями, есть что обсудить и над чем поразмышлять.»
Об игре «Гэсэр-демоноборец»

«Это азартная, динамичная, творческая игра, в которой можно и посмеяться, и поработать в команде. Увлекает, будет отличной отдушиной для ребят. Довольно понятные правила.»
Об игре «Калевала»

«Игра заинтересовала учеников. Хорошо способствовало погружению визуальное оформление карточек и другого инвентаря. Очень интересная получилась рефлексивная часть игры. Жарко дискутировали о героях, как отражении человеческих качеств.»
Об игре «За хребтом веков»

«На мой взгляд, это самая яркая игра курса. Она помогает погрузиться в атмосферу древних сказаний и мистики. Поговорить и подумать о влиянии исторического наследия на мышление и традиции народа сегодня.»